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小學(xué)“校園暴力事件”處理啟示

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面對(duì)小學(xué)“校園暴力事件”的特殊性，學(xué)校要求教師學(xué)習(xí)運(yùn)用心理咨詢的原則，結(jié)合教育的方法與手段，形成此類事件的處理規(guī)范與環(huán)節(jié)，旨在達(dá)成師生與生生之間的和諧，進(jìn)行行之有效的德育熏陶。

小學(xué)“校園暴力事件”或問(wèn)題行為的處理，往往會(huì)考慮準(zhǔn)確定性、選用恰當(dāng)?shù)姆椒?、處理結(jié)果多方無(wú)異議等因素。處理不好會(huì)造成教育懲戒，產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。（剩余3654字）

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