多維構(gòu)建，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，以“育德”一體化推動(dòng)高質(zhì)量育人

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德育一體化建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保證，是解決德育目標(biāo)單一、德育途徑單調(diào)、德育隊(duì)伍單薄等問(wèn)題的有效舉措。江蘇省淮安市教育局立足區(qū)域中小學(xué)德育目標(biāo)一體化建構(gòu)、德育課程一體化實(shí)施、德育活動(dòng)一體化設(shè)計(jì)和德育協(xié)同一體化網(wǎng)絡(luò)等個(gè)維度，努力探索區(qū)域中小學(xué)德育一體化的實(shí)施策略，已彰顯初步效果。

一、搭建一體化區(qū)域德育框架

淮安市教育局以落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)為核心，圍繞國(guó)家基礎(chǔ)教育改革在“三全育人”“五育并舉”“六個(gè)下功夫”等方面的要求，通過(guò)區(qū)域中小學(xué)德育一體化實(shí)踐，持續(xù)深化完善區(qū)域德育體系，致力實(shí)現(xiàn)德育過(guò)程整體優(yōu)化。（剩余4348字）