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【摘要】新時(shí)代我國(guó)高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)性應(yīng)用人才的使命。教師作為教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源,是人才隊(duì)伍建設(shè)的重要保障。師德師風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的本原性、系統(tǒng)性工程,必須探究和構(gòu)建其長(zhǎng)效機(jī)制。本文結(jié)合高職教育實(shí)際,客觀分析師德師風(fēng)建設(shè)存在的不足及成因,探索構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的路徑和方法。(剩余5102字)
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新時(shí)代高職院校師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建路徑研究
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