探究《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程中的思政元素

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【摘要】在新形勢(shì)、新時(shí)代的課程體系下，《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程不僅要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、推理能力和綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，還要在課程內(nèi)容中探究思政元素，尋找思政切入點(diǎn)。本文立足于概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的課程內(nèi)容，探究了可融入概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的思政元素。

【關(guān)鍵詞】思政|概率|變量|價(jià)值觀|精神

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》是描述隨機(jī)現(xiàn)象并研究其數(shù)量規(guī)律的一門(mén)學(xué)科，是一門(mén)公共基礎(chǔ)課，大部分學(xué)校在大二年級(jí)開(kāi)設(shè)這門(mén)課程。（剩余2709字）