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“三全育人”理念下高校網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑探析

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摘要:通過(guò)深入剖析“三全育人”理念,分析思政教育工作對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的需求,將“三全育人”理念與網(wǎng)絡(luò)深度結(jié)合,分別從全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人角度,明確教師、學(xué)校部門、社會(huì)等在網(wǎng)絡(luò)思政教育中的作用;確定學(xué)生大學(xué)四年思政教育工作涉及的內(nèi)容;提出從學(xué)生管理、學(xué)生生活、學(xué)生學(xué)習(xí)、校園文化等方面,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)思政教育的路徑,不斷增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育的廣度、深度、溫度。(剩余3757字)

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