《二語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)境中的課堂寫作評(píng)價(jià)與反饋》評(píng)介

1. 引言

評(píng)價(jià)與反饋是課堂寫作教學(xué)的必備環(huán)節(jié)，對(duì)有效提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。如何充分利用評(píng)價(jià)和反饋提高二語(yǔ)寫作教學(xué)效果是廣大教師時(shí)刻思考的關(guān)鍵問(wèn)題，也是二語(yǔ)習(xí)得研究者不斷探索的一項(xiàng)重要課題。二語(yǔ)寫作評(píng)價(jià)與反饋研究領(lǐng)域的著名學(xué)者Icy Lee教授基于二十余年的潛心研究撰寫了《二語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)境中的課堂寫作評(píng)價(jià)與反饋》（2017）。（剩余4495字）