如何運用任務(wù)驅(qū)動法開展閱讀教學(xué)

所謂“任務(wù)驅(qū)動法”就是指通過布置任務(wù)來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種方法。教師在教學(xué)中使用任務(wù)驅(qū)動法不僅可以突顯學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)其思維能力，而且能提高閱讀教學(xué)的效率。下面，筆者就以經(jīng)典課文《沁園春·長沙》為例，談?wù)勅绾问褂萌蝿?wù)驅(qū)動法開展閱讀教學(xué)。

一、布置基礎(chǔ)型任務(wù)

在教學(xué)中，我們可以布置一些基礎(chǔ)型的任務(wù)，幫助學(xué)生打開學(xué)習(xí)語文的大門，使他們能在任務(wù)的驅(qū)動下開展探究活動。（剩余2316字）