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運用分層教學法，打造精彩課堂

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寫作教學在高中英語教學中占據(jù)著舉足輕重的地位。在新課程改革的背景下，分層教學法有利于滿足不同層次學生的學習需求，強化學生的自信心，讓學生能夠積極參與到寫作中來，從而提升寫作水平。文章將結合教學實例，從三個方面探討分層教學法在高中英語寫作教學中的應用方法。

一、對學生進行分層

在高中英語寫作教學中應用分層教學法，首先，教師要根據(jù)學生的英語基礎、學習能力、寫作興趣等，把他們分成不同的層次。（剩余1563字）

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