高職音樂專業(yè)鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)分析

摘要：鋼琴即興伴奏不僅僅是一種技能的掌握，更是一種能力和水平的體現(xiàn)，對于高職院校音樂專業(yè)的學生來說，很多學生初次接觸鋼琴學習，能夠掌握基本功就已經(jīng)很不錯了，而即興伴奏非?？简瀸W生的綜合能力素質(zhì)，這對于初學者來說非常難。想要培養(yǎng)學生的即興伴奏能力，不僅僅需要教師做好教育啟發(fā)與引導工作，學校以及家長等都必須要齊心協(xié)力，從學科專業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，不斷思考教育教學的創(chuàng)新變革，融入新的思想和理念，推動學科專業(yè)教育的進步與發(fā)展。（剩余7129字）