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紅色文化元素融入青少年舞蹈教學(xué)的實踐探究

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摘要：中共中央、國務(wù)院印發(fā)深化新時代教育評價改革總體方案，在“指導(dǎo)思想”中明確指出：“努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全方面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！彼枷胝谓逃龑η嗌倌甓允侵陵P(guān)重要的，能有效地塑造其人生觀、價值觀、世界觀。舞蹈作為藝術(shù)的一種，不僅是肢體上的動作訓(xùn)練，同時其背后蘊(yùn)含著傳統(tǒng)文化與寶貴精神，能有效提升青少年的審美能力以及文化認(rèn)同感。（剩余6785字）

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