課程思政教育改革要求下音樂課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)

摘要：在高校音樂課堂上，通過傳達(dá)先進(jìn)的思政理念，可以豐富音樂課堂內(nèi)容，挖掘音樂課堂深度，并引導(dǎo)高校學(xué)生全方面發(fā)展。探究課程思政教育改革要求下音樂課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)問題，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。本文主要圍繞“課程思政內(nèi)涵概述”“課程思政對(duì)音樂課堂的影響”“課程思政教育改革要求下音樂課堂面臨的問題”“課程思政教育改革要求下音樂課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)”“課程思政教育改革要求下音樂課堂的注意事項(xiàng)”這幾個(gè)方面進(jìn)行討論，重點(diǎn)從課程思政出發(fā)，深入分析課程思政與音樂課堂的融合問題，強(qiáng)調(diào)以課程思政的先進(jìn)性，影響高校音樂課堂的具體設(shè)計(jì)，帶動(dòng)高校音樂教學(xué)不斷進(jìn)步。（剩余6821字）