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工匠精神引領下應用型本科高校學科競賽培養(yǎng)路徑研究

——以江蘇省G高校服裝與服飾專業(yè)為例

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摘要：培育工匠精神是應用型本科高校實踐教學的任務，培育精益求精的工匠精神，離不開高校這個重要陣地，而學科競賽是磨煉工匠精神的重要環(huán)節(jié)，通過比賽，能鍛煉學生的辯證思維能力，提升學生的創(chuàng)新能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。文章以江蘇省應用型本科G高校的服裝與服飾專業(yè)為例，深入探索如何推進工匠精神文化培育工作，以及如何在工匠精神引領下培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及專業(yè)素養(yǎng)。（剩余5221字）

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