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摘要:繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),以非語(yǔ)言的形式來(lái)表達(dá)作畫(huà)者內(nèi)心的獨(dú)白,使情感得以流淌。對(duì)兒童而言,繪畫(huà)是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),通過(guò)線條與色彩的結(jié)合能展現(xiàn)兒童豐富的想象力,也有利于社會(huì)工作者通過(guò)兒童的繪畫(huà)作品了解兒童的情緒。文章將繪畫(huà)活動(dòng)應(yīng)用于兒童社會(huì)工作領(lǐng)域,分析其可行性和必要性,并以個(gè)案和小組為研究的關(guān)鍵,探析繪畫(huà)活動(dòng)在兒童社會(huì)工作中的應(yīng)用場(chǎng)景,以期提升社會(huì)工作服務(wù)的專業(yè)性和多樣性。(剩余5295字)
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探析繪畫(huà)活動(dòng)在兒童社會(huì)工作中的應(yīng)用
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