初中美術(shù)“綜合·探索”課教學(xué)策略

摘 要：美術(shù)是初中教學(xué)中的一個重要的組成部分，其能激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，對學(xué)生的全面發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。素質(zhì)教育背景下，美術(shù)教學(xué)面臨著新的挑戰(zhàn)?！熬C合·探索”課要求初中美術(shù)教師在工作中以教材為依據(jù)，加強對學(xué)生的引導(dǎo)，將美術(shù)與其他學(xué)科相結(jié)合，在實踐活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是值得注意的是，目前我國初中美術(shù)“綜合·探索”課教學(xué)工作開展情況并不理想，難以發(fā)揮“綜合·探索”課應(yīng)有的作用，學(xué)生在學(xué)習(xí)中較為被動，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余5480字）