柯爾文手勢在初中歌唱教學(xué)中的有效運用

摘 要：柯爾文手勢是一種音樂教學(xué)方法，在柯達(dá)伊音樂教學(xué)方法體系中占據(jù)著重要的位置，運用于中學(xué)音樂的歌唱教學(xué)，可以驅(qū)動學(xué)生練習(xí)和聲，加強聽覺訓(xùn)練，提高歌唱水平。本文分析了柯爾文手勢在音樂教學(xué)中的作用和具體的運用方法。

關(guān)鍵詞：柯爾文；手勢；音樂；歌唱；教學(xué)

中圖分類號：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-0905（2023）17-0-03

柯爾文手勢教學(xué)最大的優(yōu)勢就是能夠調(diào)動學(xué)生的積極性，協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)確把握音高，在初中音樂教學(xué)活動中，教師要利用科爾文手勢法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。（剩余4900字）