素養(yǎng)為核，探秘大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

在綜合素養(yǎng)視角下，小學(xué)語文的大單元教學(xué)將教材中各單元的課文相互關(guān)聯(lián)，整合單元內(nèi)的零散內(nèi)容，形成有機(jī)的整體，讓學(xué)生全身心投入其中，從而提升學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。本文將以二年級(jí)上冊(cè)第四單元為例，探討小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的相關(guān)實(shí)踐應(yīng)用。

［案例］二年級(jí)上冊(cè)第四單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)

大單元教學(xué)核心主題：“探索美麗中國”。（剩余2412字）