指向深度學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞教學(xué)

古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在語文教學(xué)中占據(jù)著重要地位。教師需要優(yōu)化古詩(shī)詞教學(xué)，深入解讀古詩(shī)詞的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生建立文化認(rèn)同感，進(jìn)而有效地傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。為了推動(dòng)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，本文將從創(chuàng)設(shè)情境促理解、煉字入境習(xí)表達(dá)、遷移出境拓思維三個(gè)方面展開論述。

一、創(chuàng)設(shè)情境促理解

古詩(shī)詞往往言簡(jiǎn)意賅，蘊(yùn)含豐富的意義。（剩余2198字）