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閱讀是語文教學(xué)中極具挑戰(zhàn)的一部分,其特點在于學(xué)生主觀意識的融入。在小學(xué)低年級語文教學(xué)中,閱讀教學(xué)應(yīng)展現(xiàn)出靈活多變的一面,通過形象化與趣味化的教學(xué)手段,引領(lǐng)學(xué)生快樂閱讀,啟迪他們的智慧。在實際的教學(xué)過程中,教師可以從導(dǎo)入、目標設(shè)定、任務(wù)設(shè)計、展示評價等方面展開閱讀教學(xué)活動,使學(xué)生充分展現(xiàn)出自己的閱讀成果。(剩余2507字)
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