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播撒“畫”種，暢寫“話”枝

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在小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)中，如何賦予文字以生動(dòng)的畫面感是教師的教學(xué)目標(biāo)。如果寫話教學(xué)側(cè)重于語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的規(guī)范性，會(huì)在不經(jīng)意間束縛了學(xué)生的創(chuàng)造力?；诖?，教師應(yīng)積極倡導(dǎo)播撒“畫”的種子，讓“話”的枝條自由暢寫，將藝術(shù)與文字融合。通過(guò)繪畫、觀察與想象，讓學(xué)生在“畫”的世界里尋覓靈感的火花，在“話”的海洋里盡情抒發(fā)內(nèi)心的情感。（剩余2579字）

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