淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的“交響樂(lè)”策略

關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué) 小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué)方法 交響樂(lè)

在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，“讀”是不可或缺的重要部分。“讀”能讓學(xué)生深入理解文本內(nèi)容，能讓學(xué)生積累大量的詞匯和句子，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教師在開展閱讀教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注重讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行思考、探究、感悟等活動(dòng)，使學(xué)生真正融入教學(xué)活動(dòng)中。（剩余2899字）