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隨著科學(xué)技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,“互聯(lián)網(wǎng)+”在學(xué)生習(xí)作教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用。它能夠提高習(xí)作教學(xué)的效率,調(diào)動(dòng)學(xué)生的習(xí)作積極性。教師將“互聯(lián)網(wǎng)+”與學(xué)生選材組材、語(yǔ)言積累等環(huán)節(jié)相融合,可以依托互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,讓學(xué)生真體驗(yàn)、真感受,拓寬學(xué)生的選材思路,為其想象插上翅膀。在“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下,教師應(yīng)探索學(xué)生語(yǔ)言積累的新路徑,為習(xí)作教學(xué)助力,讓學(xué)生的習(xí)作更有真情實(shí)感。(剩余2568字)
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