教育期刊對(duì)微信平臺(tái)的使用策略探索

——以《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志為例

摘要：在新媒體環(huán)境下，微信平臺(tái)已經(jīng)成為人們最常用的社交軟件，教育期刊應(yīng)充分利用微信平臺(tái)這一媒介優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行融合轉(zhuǎn)型發(fā)展。為了探索教育期刊如何與微信平臺(tái)進(jìn)行最大限度的融合，文章以傳統(tǒng)教育期刊《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志為例，探討在媒體融合過(guò)程中，刊物利用微信平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在策劃內(nèi)容、增強(qiáng)編讀交流、挖掘新作者、穩(wěn)定讀者、豐富內(nèi)容形式、營(yíng)銷(xiāo)宣傳等方面做出的積極探索，并對(duì)刊物微信平臺(tái)發(fā)布內(nèi)容的原則進(jìn)行總結(jié)，希望能對(duì)教育期刊的媒體融合進(jìn)程有所助益。（剩余5389字）