新媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)化

摘要：當(dāng)前，新媒體被越來(lái)越廣泛和成熟地運(yùn)用于高校思政課教育教學(xué)實(shí)踐，其蓬勃發(fā)展已成不可阻擋之勢(shì)。面對(duì)新媒體在現(xiàn)代社會(huì)中的廣泛影響及現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，高校思政課創(chuàng)新優(yōu)化勢(shì)在必行，且將成為一種常態(tài)。新媒體時(shí)代的到來(lái)為高校思政課教學(xué)改革提供了機(jī)遇，同時(shí)也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。文章基于政治哲學(xué)和教育哲學(xué)的相關(guān)理論，在現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史視野和新媒體發(fā)展的時(shí)代視野下，剖析新媒體與思政課教學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并基于新媒體本身的傳播特點(diǎn)和規(guī)律，分析新媒體環(huán)境造就的大學(xué)生思想的新特點(diǎn)，把握新媒體對(duì)思政課產(chǎn)生的積極影響和制約因素，從而為高校思政課教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)化拓展思路。（剩余5642字）