幼兒勞動(dòng)價(jià)值觀的培育邏輯與發(fā)展策略

［摘 要］ 勞動(dòng)價(jià)值觀的培育是勞動(dòng)教育的核心，對(duì)勞動(dòng)本質(zhì)以及勞動(dòng)價(jià)值的不當(dāng)認(rèn)識(shí)會(huì)影響個(gè)體正確價(jià)值觀的形成。幼兒勞動(dòng)價(jià)值觀的發(fā)展遵循以具身體驗(yàn)為基礎(chǔ)、以情感轉(zhuǎn)化為中介、以追求勞動(dòng)社會(huì)屬性的發(fā)展為最終倫理要求的邏輯路徑，是一個(gè)融知情意行于一體的實(shí)踐過程。幼兒園應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)良好的勞動(dòng)環(huán)境和開展勞動(dòng)主題活動(dòng)來積極培育幼兒的勞動(dòng)價(jià)值觀，并通過家園合作來提升幼兒勞動(dòng)價(jià)值觀的培育水平。（剩余6012字）