課程質(zhì)量在材料對(duì)幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展影響中的中介效應(yīng)分析

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［摘 要］ 課程質(zhì)量是重要的幼兒園教育過(guò)程質(zhì)量要素，對(duì)幼兒發(fā)展有重要影響。為驗(yàn)證班級(jí)課程質(zhì)量和數(shù)學(xué)領(lǐng)域課程質(zhì)量在材料與幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展之間的中介效應(yīng)，本研究采用分層抽樣方法，從我國(guó)5個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)）抽取302個(gè)班級(jí)和1 776名幼兒，運(yùn)用相關(guān)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和量表對(duì)班級(jí)課程質(zhì)量、數(shù)學(xué)領(lǐng)域課程質(zhì)量、材料、幼兒數(shù)學(xué)發(fā)展水平進(jìn)行測(cè)評(píng)。（剩余13470字）