高校輔導(dǎo)員談心談話的育人價(jià)值及實(shí)踐路徑研究

［摘 要］談心談話是提高青年學(xué)生思想政治教育實(shí)效性的重要方式和主要途徑，也是高校輔導(dǎo)員履行九大職責(zé)的基本素養(yǎng)和必備技能。現(xiàn)階段，輔導(dǎo)員開展談心談話工作時(shí)，在思想意識(shí)、談話風(fēng)格、談話時(shí)機(jī)、談話技能、談話模型構(gòu)建等方面都分別存在不同程度的不足或困難，需要從理論學(xué)習(xí)和案例解構(gòu)、模擬演練和技能實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)操練和復(fù)盤反思、培訓(xùn)保障和制度規(guī)范等層面予以紓解，并從重視談心談話價(jià)值、提升談心談話素養(yǎng)、區(qū)分談心談話類型、構(gòu)建談心談話模型、把握談心談話時(shí)機(jī)、遵循談心談話原則等方面生成談心談話智慧，做好談心談話的實(shí)施，最終能形成良好的育人效果，解決學(xué)生的實(shí)際困難、緩解學(xué)生的心理困擾、提升學(xué)生的行動(dòng)自覺、形成共性問題的對(duì)策。（剩余10459字）