小班幼兒自主入園的實(shí)施策略

意大利教育家蒙臺(tái)梭利曾說(shuō)：“教育首先要引導(dǎo)孩子沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)?！毙聦W(xué)期幼兒園如何實(shí)行幼兒“自主入園”？針對(duì)這一問(wèn)題，老師們展開(kāi)了課程審議，開(kāi)啟了多場(chǎng)域的研討之旅。

一、課程審議，開(kāi)啟自主入園研討之旅

（一）提出設(shè)想，展開(kāi)研討

開(kāi)學(xué)一周后，小班的孩子們情緒平穩(wěn)，基本適應(yīng)了幼兒園的生活，能夠排隊(duì)到大門(mén)口離園，不需要家長(zhǎng)到教室來(lái)接。（剩余2714字）