微助教輔助高職“生物化學(xué)實驗”教學(xué)的改革與實踐

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關(guān)鍵詞：微助教；“生物化學(xué)實驗”；信息化教學(xué)；過程性評價

“生物化學(xué)”是醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?！吧锘瘜W(xué)實驗”（以下簡稱“生化實驗”）作為“生物化學(xué)”課程的實踐與升華，不僅可以幫助學(xué)生更好地理解課堂上抽象的理論知識，而且可以為專業(yè)課實驗學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)?！吧瘜嶒灐闭n程教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生獨立操作、分析問題和解決問題的能力，使學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)道德和人文素養(yǎng)。（剩余3887字）