基于OBE理念的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案研究與實(shí)踐

——以環(huán)境工程專業(yè)為例

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關(guān)鍵詞：OBE理念；人才培養(yǎng)；環(huán)境工程專業(yè)

基于學(xué)習(xí)產(chǎn)出的教育模式（Outcomes-Based Education，OBE）是由美國教育家Spady于1981年率先提出的，其核心是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成果導(dǎo)向，認(rèn)為教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施的最終目標(biāo)是學(xué)生通過教育過程獲得學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)由“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心”轉(zhuǎn)變。（剩余4254字）