立根鑄魂共聚力 “三環(huán)”聯(lián)動促成長

——九年一貫制學(xué)校學(xué)生

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“雙減”政策落地以來，義務(wù)教育階段學(xué)校都在不斷思考如何在“減量”的同時實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)”的目標(biāo)。中小學(xué)需要因地制宜進(jìn)行學(xué)習(xí)方式變革，應(yīng)對時代變化。九年一貫制學(xué)?？梢酝ㄟ^打造學(xué)生閱讀實(shí)踐“成長共同體”的“精神圈”“行動圈”“活動圈”并三環(huán)聯(lián)動，立根、鑄魂、聚力，在全員加入的閱讀情境下，保障每位學(xué)生的閱讀權(quán)，以讀促學(xué)，幫助每個學(xué)生建立對學(xué)習(xí)的自信和興趣。（剩余3791字）