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摘要:隨著我國人口老齡化進(jìn)程的加快,如何將積極老齡觀融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過程,把老年教育納入法制化軌道,以法治的系統(tǒng)性思維前瞻性規(guī)劃老年教育法律體系建設(shè),成為重要的時(shí)代命題。從我國老年教育立法進(jìn)程及基本特點(diǎn)來看,其主要存在老年教育法律體系孱弱、法律制度供給不足、立法價(jià)值理念模糊、以政策法調(diào)整為主導(dǎo)立法規(guī)制等困境。(剩余18665字)
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人口老齡化背景下我國老年教育立法困境及法律體系構(gòu)建
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