基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)代化的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)道路

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摘要：基礎(chǔ)教育是教育系統(tǒng)的重要組成部分，基礎(chǔ)教育課程改革如何回應(yīng)中國(guó)式現(xiàn)代化的系統(tǒng)推進(jìn)，事關(guān)基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)代化的前進(jìn)方向。從全球基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)代化的發(fā)展來(lái)看，其經(jīng)歷了從注重傳統(tǒng)科學(xué)教育到重視科學(xué)技術(shù)應(yīng)用、注重科技和人文融合，再到日益關(guān)注核心素養(yǎng)的歷程，呈現(xiàn)出關(guān)注核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用、促進(jìn)課程的綜合化改革、注重課程的大概念引領(lǐng)、推動(dòng)課程數(shù)字化改革、走向課程設(shè)置個(gè)性化及推進(jìn)課程評(píng)價(jià)現(xiàn)代化等共同趨勢(shì)。（剩余25763字）