西南地區(qū)學(xué)前教育與人口變動趨勢的協(xié)調(diào)發(fā)展研究

——以云貴川三省2017—2020年的數(shù)據(jù)為例

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摘要：人口與教育是兩個相互影響、相互制約的因素。以“三孩”政策的實施為研究背景，以西南地區(qū)云貴川三省2017—2020年學(xué)前教育發(fā)展的數(shù)據(jù)為例，分別從學(xué)前教育政策、城鄉(xiāng)資源分配、鄉(xiāng)村教職工配置三個維度予以分析。結(jié)果顯示，該地區(qū)存在公共服務(wù)能力薄弱、城鄉(xiāng)教育資源差距大、資源配置不足的問題。對此，建議從完善學(xué)前教育體制、擴大教育資源、縮小教師資源配置差距三個方面入手，促進西南地區(qū)學(xué)前教育與人口變動趨勢協(xié)調(diào)發(fā)展。（剩余6111字）