管理學(xué)課程思政的教學(xué)探索與思考

基金項(xiàng)目：本文系南京農(nóng)業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“馬工程教材在管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析”（編號(hào)：2019Y034）階段性成果

摘要：融思政教育于專業(yè)課教學(xué)之中是教書育人的重要途徑和必然趨勢(shì)，管理學(xué)的學(xué)科屬性有利于融入思政教育，課程目標(biāo)與思想內(nèi)容契合思政內(nèi)涵。為使思政教育更好地融入管理學(xué)課程，要以馬克思主義為指導(dǎo)思想，其是破解當(dāng)前管理學(xué)出現(xiàn)的研究與實(shí)踐脫節(jié)、科學(xué)與人文失衡困境的利器。（剩余7960字）