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摘要:培育和發(fā)展工匠精神不僅是行業(yè)的需求,更是時(shí)代的呼喚。工匠精神是建筑從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)的綜合體現(xiàn),建筑從業(yè)人員工匠精神培育既受到社會(huì)、企業(yè)層面的影響,也受到個(gè)體因素的制約。因此,工匠精神的培育要從社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校三個(gè)層面協(xié)同展開(kāi)。社會(huì)層面上:要完善建筑業(yè)質(zhì)量監(jiān)督管理體系,探索實(shí)踐國(guó)家資格框架制度,全面普及社會(huì)保險(xiǎn),增加基層宣傳報(bào)道;企業(yè)層面上:要改變以勞務(wù)派遣為主的企業(yè)用工方式,建立健全企業(yè)師徒制;學(xué)校層面上:要著眼“深”和“廣”,構(gòu)建自下而上的中高職、本科、研究生一體化職業(yè)教育體系,普及在職建筑從業(yè)人員的職業(yè)教育。(剩余5911字)
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建筑從業(yè)人員工匠精神培育路徑探析
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