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摘要:隨著新高考改革的推進,大學教育的課程設(shè)計重新洗牌,ESP(應(yīng)用英語)教學也成為大學教學改革的新方向。文章基于協(xié)同學視角,探索泛在環(huán)境下應(yīng)用型高校ESP課程教學設(shè)計相關(guān)問題及對策,為未來ESP教學的推進提供科學的方法與思路。同時依托湖北省5所應(yīng)用型高校聯(lián)動的重大課改項目——大學教育課程改革,重點研究應(yīng)用英語課程改轉(zhuǎn)型中的“教學測”信息化平臺建設(shè)與效度,研究目標中面向7大行業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用英語資源庫建設(shè)和SA平臺所實現(xiàn)的“Study Anywhere”理念與實踐架構(gòu)為業(yè)內(nèi)創(chuàng)新研究。(剩余6023字)
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泛在環(huán)境下應(yīng)用型高校ESP課程協(xié)同教學平臺設(shè)計
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