計算機類專業(yè)PBL教學(xué)法的教學(xué)策略探究與實踐

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摘要：PBL是以學(xué)生為中心，以問題為導(dǎo)向的教學(xué)方法，在新工科建設(shè)背景下，通過引入PBL教學(xué)法，文章深入分析了基于PBL教學(xué)法進行計算機類專業(yè)課程教學(xué)的實施思路和應(yīng)用策略，從重視問題設(shè)計、處理問題預(yù)設(shè)和答案生成的關(guān)系以及教師角色轉(zhuǎn)變等角度探討了影響PBL實施的重要因素，PBL教學(xué)法的有效實施，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，提升教學(xué)效果。（剩余4301字）