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摘要:目前,我國高校足球運動發(fā)展迅速,參與足球運動的學生人數(shù)越來越多。但在參與足球運動的過程中,由于運動損傷的發(fā)生率較高,導致學生參與足球運動的積極性較低,同時也嚴重影響了學生體育鍛煉的效果。因此,高校足球教師在開展教學活動時,應著重對學生進行運動損傷預防教育與體育輔助器材創(chuàng)新設計研究,以提高高校足球教學的效果。(剩余5719字)
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高校足球運動損傷預防與輔助器材創(chuàng)新設計研究
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