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摘要:隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的迅猛發(fā)展,高校體育教學(xué)迎來(lái)了新的改革機(jī)遇。本文旨在探討如何利用大數(shù)據(jù)助力高校體育教學(xué),以提升教學(xué)質(zhì)量。采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等方法,對(duì)廣西5所高校體育教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)大數(shù)據(jù)在體育教學(xué)中存在的問(wèn)題?;诖髷?shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建涵蓋學(xué)生體育課程參與度、運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)、體質(zhì)健康數(shù)據(jù)等多維度的信息收集與分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了對(duì)教學(xué)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與精準(zhǔn)評(píng)估。(剩余5763字)
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大數(shù)據(jù)信息技術(shù)在高校體育中的應(yīng)用
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