可穿戴設(shè)備助力高校體能訓(xùn)練課程的教學(xué)策略研究

摘要：隨著科技的進(jìn)步，可穿戴設(shè)備在體育教學(xué)中的應(yīng)用日益廣泛。本文采用文獻(xiàn)資料法，結(jié)合可穿戴設(shè)備在教學(xué)中的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)可穿戴設(shè)備在教學(xué)中的個(gè)性化指導(dǎo)與實(shí)時(shí)反饋的有效性、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性與安全性保障、設(shè)備管理與維護(hù)難度等方面存在問題。針對上述問題，提出加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)、建立規(guī)范管理機(jī)制、推動(dòng)跨部門合作等對策，旨在促進(jìn)可穿戴設(shè)備在高校體育教學(xué)中更好地應(yīng)用和發(fā)展，為健康信息技術(shù)在體育教育領(lǐng)域的推廣提供支持。（剩余5563字）