注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購(gòu)買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購(gòu)買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘要:本研究旨在探討在TPACK框架下,如何將信息技術(shù)融入高校體育課程中以促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果。研究方法包括文獻(xiàn)回顧法、邏輯分析法和實(shí)證研究法。研究結(jié)果表明:體育教師和高校均面對(duì)著信息技術(shù)的全球化的挑戰(zhàn),包括教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、技術(shù)知識(shí)的不足、教學(xué)法應(yīng)用的片面性和TPACK模型的應(yīng)用困難。(剩余6198字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購(gòu)買文章
體育教育中的信息強(qiáng)化教學(xué)
文章價(jià)格:5.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話:400-106-1235
舉報(bào)郵箱:[email protected]