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摘要:體育信息化作為現(xiàn)代科技手段在中小學體育課程中的應用,為促進體育課程與思政教育的有機融合提供了新的機制和路徑。本文主要運用了文獻資料法、邏輯分析法等方法,研究了體育信息化助力中小學體育課程思政的機制與路徑。體育信息化助力的機制有:全面貫徹教育方針,發(fā)展體育獨特魅力;體育信息化與思政協(xié)同,助力中小學體育人才振興;體育信息化助力中小學體育文化發(fā)展,摸索更加合適的思政方法;助力中小學體育課程思政治理體系完善和治理能力提升。(剩余5719字)
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體育信息化助力中小學體育課程思政的機制與路徑
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