“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《物流大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》課程教學(xué)改革探究

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摘 要：為響應(yīng)國家智慧物流發(fā)展戰(zhàn)略，服務(wù)地方物流產(chǎn)業(yè)需求，因此開設(shè)《物流大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》課程。本課程基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”進(jìn)行課程教學(xué)改革，以“行動導(dǎo)向”教學(xué)理念為指導(dǎo)，突出學(xué)生主體、教師主導(dǎo)，以“明德精技，知行合一”為思政育人主線，以“數(shù)智分析，數(shù)據(jù)挖掘”為知識能力主線，實(shí)施“三段六步”線上線下混合式教學(xué)模式，采用校企兩課堂協(xié)同育人的教學(xué)組織形式，利用任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)方法和“虛”“實(shí)”結(jié)合的教學(xué)資源與手段輔助教學(xué)，實(shí)施“多元立體”教學(xué)評價(jià)，有效達(dá)成了三維教學(xué)的目標(biāo)。（剩余5157字）