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[摘 要]在信息化時代,教育教學(xué)逐漸褪去傳統(tǒng)死板、固化的外衣,“一本教材走天下”的教學(xué)模式已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。新時代教師必須掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,豐富教學(xué)內(nèi)容,從多個角度構(gòu)建活力課堂。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師可采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式,并有效應(yīng)用微課,讓數(shù)學(xué)知識變得直觀、形象,以有效提高教學(xué)效率,推動教學(xué)改革。(剩余4471字)
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微課在初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中的應(yīng)用探索
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