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[摘 要]在初中美術(shù)教學(xué)中,教師不僅要幫助學(xué)生掌握各種美術(shù)創(chuàng)作的技巧,而且要讓他們在鑒賞美、體驗美、創(chuàng)造美的過程中形成健康的心理。為了將心理健康教育融入初中美術(shù)教學(xué),教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鑒賞、創(chuàng)作、實踐,讓學(xué)生在鑒賞活動中塑造美好心靈,在美術(shù)活動中抒發(fā)內(nèi)心情感,在實踐活動中解決心理問題。(剩余4548字)
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結(jié)合美術(shù)活動滲透心理健康教育
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