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摘 要：學校體育懲戒“度”問題一直是中小學體育教育教學實踐中的敏感話題。研究從法律、倫理、社會、身體、心理維度來審視學校體育懲戒的“度”，認為學校體育懲戒應當遵循健康第一原則、可測量性原則和不可接觸原則，綜合考慮體育教學特征和學校體育特點，設置學校體育懲戒因素和懲戒度。（剩余13361字）
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維度與尺度：學校體育懲戒“度”的審視
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