“一體化”視域下小學(xué)體操教學(xué)的實(shí)踐與探究

打開(kāi)文本圖片集

摘  要：小學(xué)體操教學(xué)是衢州市體育課改研修團(tuán)隊(duì)成立以來(lái)主要研究的內(nèi)容之一，也是浙江省體育教研探索和改革的重要領(lǐng)域之一。衢州市教研員祝芳老師在“體操回歸校園”活動(dòng)中重點(diǎn)解讀了《衢州市“強(qiáng)化體操教育”，構(gòu)建小學(xué)校園體操“學(xué)練賽評(píng)一體化”行動(dòng)方案》，并將若干學(xué)校作為“體操回歸校園”試點(diǎn)校。本校作為全市校園體操教學(xué)的先行者，在一年多的實(shí)踐探索中，探索出一套可行的小學(xué)體操“學(xué)、練、賽、評(píng)”一體化教學(xué)模式。（剩余3370字）