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摘要:高職教育在培養(yǎng)技術(shù)技能和實(shí)踐能力方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),而體育教學(xué)是高職教育中的重要組成部分。然而,當(dāng)前高職體育教學(xué)存在著一些問(wèn)題,如教學(xué)模式單一、學(xué)生缺乏積極參與和主動(dòng)性、教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際需求不匹配等。在立德樹(shù)人的背景下,高職體育教學(xué)改革成為迫切需要解決的問(wèn)題。因此,本研究旨在探討在立德樹(shù)人背景下高職體育教學(xué)改革的問(wèn)題,并提出相應(yīng)的改革策略,促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。(剩余5506字)
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立德樹(shù)人背景下高職體育教學(xué)改革研究
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