新時代體教融合背景下青少年體育活動落實開展的困境與對策分析

摘要：我國新時代的教育事業(yè)進入了改革的深水期，傳統(tǒng)教育偏重文化教學而缺少體育活動時間導致青少年的身體素質急劇下降，身心健康都受到巨大的負面影響?！半p減政策”對學校進行青少年教育提出了更多的要求，“體教融合”理念是教育改革的重要戰(zhàn)略方針，因此體育在青少年教育的比重大幅提升。本文結合新時代體教融合背景，分析和探討了目前青少年開展落實體育活動面臨的體育教育分離、教育資源不足和體育意識淡薄的困境，提出了改進體育考試標準、完善學校體育教學組織、變革體育教學課程、擴大供給和合理利用體育資源等對策，以青少年的身心健康全面發(fā)展為目標，從家校社三個層面為展開落實青少年體育活動做出來些許探討分析，讓體育教育最終轉向體育運動，使體育活動融入青少年的日常生活，形成全民的終身體育習慣，提高我國的核心競爭力和綜合國力，推動我國現(xiàn)代化的轉型和升級。（剩余5547字）