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作為解析幾何中的經(jīng)典知識背景，“手電筒模型”內(nèi)容在近年的全國高考試題中頻繁亮相.試題通常以斜率和積為定值，直線過定點或有定斜率的呈現(xiàn)形式靈活有序地在條件和結(jié)論進行合理編排，以熱點和難點的試題定位吸引了一線師生和專家學者的廣泛關注.
文［1］中筆者以定點在圓錐曲線上為例，探索出在斜率和積為定值的前提下（剩余953字）
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一道與斜率和積關聯(lián)的定值定點問題溯源與推廣
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